Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімі «М.Жұмабаев атындағы № 21 орта мектебі» управления образования акимата Жамбылской области Бұйрық № «25» февраль 2019 ж. Тараз қаласы «Көктем 2019» сейсможаттығуын өткізу туралы АҚ жұмысын ұйымдастырудың 2019 жылғы жоспарына және қалалық білім бөлімінің 2019 жыл 18 февральдағы №506 хатына сәйкес 2019 жылдың 27 февраль күні «Көктем 2019» сейсможаттығу жүргізілсін. Жаттығуды сапалы және ұйымшылдықпен өткізу мақсатында Бұйырамын 1. Жаттығуға жалпы мектептің бүкіл мұғалімдер мен

Су тасқыны Гидрологтар су тасқынын 4 түрге бөледі. 1. Төменгі – жазықтағы өзендерде болады. 5-10 жылда бір қайталанады. Алдын ала дайындалса өмір ырғағына нұқсан келтіре қоймайды. 2. Жоғарғы - өзен жағалауының біршама аумағын су басады. Кейде қалыптасқан тұрмысқа едәуір залал келтіреді, қоныс аударуды қажет етеді, 20-25 жылда бір болатын су тасқыны. 3. Әйгілі – ауылшаруашылық жерлерінің 50 пайызын басатын, жаппай қоныс аударуды қажет ететін су тасқыны. Қалаларды, тұрғылықты жерлерді су басады.

Азаматтық қорғаныстың 2018-2019 оқу жылының жоспарына сәйкес және «Көктем 2019» атты 27-февральда өткізілген сейсможаттығу жөнінде МӘЛІМЕТ М. Жұмабаев атындағы №21 орта мектепте 2019 жылдың 27-февраль күні екі ауысымда сейсможаттығу болып өтті. Сейсможаттығу тақырыбы: «көктем 2019» су тасқыны кезіндегі оқушылар мен мектеп ұжымының іс-әрекеті. Сейсможаттығу өткізудегі мақсат: Су тасқыны кезінде оның салдарын жою мақсатында іс-тәжірибе жинақтау, Сейсможаттығу бірінші ауысымда сағат 12.30-13.00

Тақырыбы: «Жалпыадамзаттық құндылықтарды оқыту-өзін-өзі тануға» негізгі рухани жол. «Егеменді еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында» Н.Ә.Назарбаев Мақсаты: Оқушылардың бойына жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіру арқылы, саналы ұрпақ тәрбиелеу. Міндеттері: 1. Оқушыларды адамгершілік, ізгілік, инабаттылық қасиеттерге баулу. 2. Ата-ана, шәкірт, мектеп арасындағы байланысты нығайта отырып, келешекке дұрыс бағыт беру. 3. Оқушылардың жеке ерекшелік

«Жалпыадамзаттық құндылықтарды оқыту- өзін-өзі тануға негізгі рухани жол» тақырыбындағы қалалық семинар-практикумның БАҒДАРЛАМАСЫ